Moitos PDIs confunden diversas actividades, desenroladas en entornos académicos pero abertas a calquera persoa e alléas aos cauces máis oficialistas dos recoñecementos curriculares, con "transferencia do coñecemento". Pero, sexamos claros, cando se organizan estos eventos, ¿canta xente alléa á universidade e centros de investigación esperamos que se achegue a este exclusivo entorno buscando familiarizarse con certo coñecemento científico dun xeito informal e accesible? Unha d